18.6 2015
APLA Praha, Střední Čechy, o.s., 2011. Ilustrace Iva Roštárová. Kniha si klade za cíl být užitečnou praktickou a inspirující pomůckou pro rodiče, vychovatele a pedagogy pracující s dětmi s PAS. Formou rozkreslených dějových schémat jsou v ní zobrazeny základní důležité sociální situace, které dítě běžně zažívá a ve kterých děti s PAS často kvůli svému hendikepu selhávají. Prostřednictvím vizualizace a naznačených možných reakcí (vhodných i nevhodných) se kniha snaží dětem s PAS tyto situace vysvětlit, tak aby se v nich mohly lépe zorientovat a pochopily jak se v dané situaci chovat a reagovat. Z každé situace vyvozuje obecná sociálně komunikační pravidla, jejichž osvojení dětem pomáhá při řešení běžných situací a v rozvoji funkční komunikace. Učí je tak základům vhodné sociální interakce. Publikace obsahuje praktickou přílohovou část, kde jsou zařazeny stejné situace a obrázky jako v první "výkladové" části knihy. Příloha je určena k rozstříhání, příp. zalaminování, aby se s obrázky dalo pracovat a využívat je podle pořeby i v praktickém životě. Kniha je určena pro děti s poruchou autistického spektra předškolního a mladšího školního věku, konkrétně pro děti s diagnózou Aspergerův syndrom, dětský vysoce funkční autismus nebo atypický autismus bez přidruženého narušení rozumových schopností.